A Bridge to English

  Персональный сайт учителя английского языка             

 Костюра Светланы Сергеевны

                                                  


Благодарю за то, что посетили мой сайт!

Надеюсь, представленные здесь материалы будут полезны моим коллегам, учащимся и их родителям.

Обо мне

Свой профессиональный путь я выбрала ещё в 1998 году, когда перешла в 10 класс с педагогическим уклоном. Далее пед.колледж с его весомой практической подготовкой, который закончила с красным дипломом, получив специальность "учитель начальных классов", и обучение в МПГУ. Университет сформировал не только прочную теоретическую и практическую базу в области педагогики и методики начального образования, но и предоставил прекрасную возможность получить дополнительную специальность "Иностранный язык (английский)". Таким образом, мне была присвоена квалификация "учитель начальных классов и иностранного языка (английского)".

Однако, получив диплом с отличием, я отважилась свернуть с пути педагогики и устроилась помощником руководителя торговой компании, совершенствуя свой английский в общении и деловой переписке с иностранными партнёрами, а также в переводах документации.

Но мысли об "измене" профессии не давали мне покоя. И, уже имея семью и выйдя из отпуска по уходу за ребёнком, я оставила непедагогическую деятельность и пришла в школу №55 п. Красково, где в 2006 г. проходила преддипломную практику. В ней тружусь и по сей день.

Первый год работала учителем начальных классов  и вела английский во 2-х классах. Теперь преподаю только английский язык в начальной и средней школах.

Считаю важным сформировать в ребятах устойчивый интерес к овладению английским языком и умение без боязни применять его в ситуациях реального общения. Поэтому большую часть времени на уроках я отвожу активным методам обучения. 


Главное, чтобы каждый ребёнок шел на урок в хорошем настроении, с желанием получить какой-то новый опыт и пониманием значимости этого опыта для себя.

 

Don't forget:

If you want a thing well done, do it yourself.


К ОГЭ и ЕГЭ готов!

Хочешь проверить свою готовность к ОГЭ и ЕГЭ? Тогда Олимпиада по английскому языку от Relod для тебя! Олимпиада проводится с 1 марта по 30 апреля 2018 г. Принять участие могут учащиеся 5-11 классов. За подробной информацией отправляйтесь по ссылке:

 http://www.relod.ru/company/konkursy/a_ty_gotov_k_ege_olimpiada_russian_state_exam_/

Об инклюзивном образовании и тьюторстве

Родителям детей с ОВЗ могут разрешить работать в школе в роли тьюторов.
 
 

Депутат Госдумы, координатор проекта «Новая школа» партии «Единая Россия» Алёна Аршинова рассказала в интервью, размещённом на официальном сайте партии, о том, что Минобрнауки РФ намерено ввести в детских садах и школах тьюторов, для того чтобы в классах (группах) можно было обучать как можно большее количество детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья).

По словам парламентария, данное предложение поступило ранее от родительского сообщества. Инициативу услышала глава образовательного ведомства Ольга Васильева.

В министерстве отмечают, что на сегодняшний день инклюзивное образование, при котором дети с ОВЗ обучаются в обычных классах, используют лишь 20% средних общеобразовательных учреждений.

А. Аршинова, в свою очередь, напомнила, что партия ещё в 2016 году предлагала развивать в России институт тьюторства. Депутат пояснила, что тьютор является своего рода посредником или помощником ребёнка в процессе образования. Такие педагоги необходимы для детей с ОВЗ – ведь к ним нужен индивидуальный подход, который невозможно осуществить в группе, состоящей из 30-40 человек. А согласно ФЗ «Об образовании», учителя обязаны работать со всеми детьми, включая и учеников с ОВЗ.

Координатор проекта «Новая школа» полагает, что для успешного развития института тьюторства нужно разрешить выступать в данной роли родителям детей с ОВЗ, а время их работы на такой должности засчитать в трудовой стаж. В случае же если родитель является при этом педагогом, то стаж его работы в качестве тьютора можно засчитать как педагогический. По мнению А. Аршиновой, именно родители имеют наибольшую мотивацию и огромный потенциал для эффективной деятельности в роли тьютора для своих детей, особенно если речь идёт об особенных детях.

Отметим, что проект «Новая школа» нацелен на поддержку и развитие системы общего, среднего, высшего и дополнительного образования.

Источник: http://fulledu.ru

Онлайн олимпиада Oxford Grammar and Vocabulary Contest

Не пропустите прекрасную возможность оценить свой уровень владения английским языком по общеевропейской шкале CEFR!

CEFR – Common European Framework of Reference. Это система уровней владения иностранным языком, используемая в Европейском Союзе.
 
А1 – Понимаю и могу употреблять в речи знакомые фразы и выражения;
 
А2 – Понимаю отдельные предложения и распространённые выражения, связанные с основными сферами жизни; умею общаться на большинство тем;
 
B1 – Понимаю основные идеи сообщений, сделанных на литературном языке, на разные темы; говорю быстро;
 
B2 – Понимаю общее содержание сложных текстов на абстрактные и конкретные темы; говорю спонтанно в быстром темпе.
 
C1 – Понимаю объемные сложные тексты различной тематики, распознаю скрытое значение; демонстрирую владение моделями организации текста и средствами связи.

 

Сроки проведения: 1 февраля - 30 марта 2018 г., подведение итогов в мае. Участники получат сертификаты с указанием уровня владения английским языком, а победители - эксклюзивные призы от RELOD. Внимание! Участие в олимпиаде платное!